长江师范学院
关于组织开展第十六届“挑战杯”大学生
课外学术科技作品竞赛的通知
机关相关部门,各教学院(部)、专职科研机构、学术传播机构:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、团的十八大精神,贯彻落实立德树人根本任务,进一步引导我校学生努力培养科学精神和科学态度,积极学习科学知识和科学方法,激发学生的创新创业热情,踊跃投身创新驱动发展战略,学校决定开展第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。现将具体事宜通知如下:
一、竞赛主题
挑战铸就梦想 创新引领未来
二、组织机构
学校设立组织委员会(简称竞赛组委会),负责竞赛的组织实施。
主 任:黄大勇
副主任:杨 双、向小川
成员:李柳柏、王东辉、米永生、江 鸿、谢 艳
各教学院(部)院长、党总支书记,各专职科研机构、学术传播机构负责人。
竞赛组委会下设办公室,负责相关日常工作。办公室设在校团委,办公室主任由校团委主要负责人兼任。
三、实施步骤
各二级学院积极发动宣传,组织团队,并于10月30日前将项目申报书(见附件1)及作品一式三份交组委会办公室(行健楼317)。12月通过项目评审、展示、答辩等环节,评选表彰第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的获奖项目。2019年1月—3月,获奖项目结合专家反馈意见进行深入包装、打造,2019年4月—5月,选推优秀项目参加第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆赛区决赛。2019年6月,备战第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。(工作日程表见附件3)
四、作品要求及奖励
1.各教学院(部)组织学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作等三类作品参赛(其中,社会科学类作品限哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科,不含文学、历史学科)。评选作品时要以科学性、先进性、现实意义为基本评判标准。每篇论文8000字以内、每份调查报告在15000字以内。
2.所有报名作品须填写《长江师范学院第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛立项申报书》进行立项申报,正式立项后完成《长江师范学院十六届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛作品申报书》。申报书应包括该项目的设计、目的、基本思路和内容提要,项目的创新点、重要意义和应用前景等,参考文献(包括出版社、作者、出版年月等,按GB/T 7714-2015标准)及项目成果的展示形式(可为图片、音像、实物作品)。指导教师须在申报书中明确作品的学术价值和研究价值,并作基本评价,同时由指导教师本人亲笔签名,并加盖项目归属单位公章。
3.奖励方式:根据学校《关于进一步加强大学生创新创业重点赛事(项目)组织工作的实施方案》《关于进一步加强“挑战杯”大学生课外学术科技作品和创业计划等竞赛活动的实施意见》等文件精神,对相应项目给予经费资助。同时按《长江师范学院大学生学科竞赛管理办法》(长师院发〔2017〕78号)等有关文件精神对获奖团队及个人进行奖励,并颁发荣誉证书。
五、工作要求
1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛至今已成功举办十五届,被誉为大学生学术科技的“奥林匹克”,是学生创业水平和创新能力的综合竞赛。各教学院(部)、专职科研机构、学术传播机构要高度重视、加强宣传、规范程序、精心组织、适当资助,确保竞赛有序推进,多出成绩。
2.各教学院(部)、专职科研机构、学术传播机构要紧密结合我校实际,选派优秀专业教师对学生进行有针对性的指导,为学生提供必要的技术支撑、物质支持和帮助,从而发现和培养一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才,积极参加市级和国家级竞赛,为学校争光添彩。
3.各教学院(部)、专职科研机构、学术传播机构要以“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛为契机,深入推动我校创新创业教育改革,建立“以创新创业教育教学为基础,以项目培育为重点,以项目竞赛为突破,以项目成果转化为目标”的创新创业竞赛组织体系,努力开创我校学生参与重点创新创业赛事(项目)取得全面突破的新局面,切实提高学校应用型人才培养质量,培养一批在国家创新驱动发展战略中发挥重要作用的生力军。
未尽事宜,另行通知
附件:1.长江师范学院第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书
2.长江师范学院第十六届“挑战杯”大学生课外
学术科技作品竞赛组织工作日程表
长江师范学院
2018年7月9日
附件1
序号:
编码:
长江师范学院
第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书
作品名称:
院(部)全称:
申报者姓名
(集体名称):
类别:
自然科学类学术论文
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
科技发明制作A类
科技发明制作B类
说 明
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。
3.申报书的正文字体应为宋体、小四号、1.5倍行距,A4纸单面打印,于左侧装订成册。各栏内容空格不够时,请自行适当加页。表内项目一律使用激光打印(以保证存档),页面干净、内容清楚,此申报书可复制。
4.序号、编码由长江师范学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,应另附中文文本),并用A4纸打印附于申报书后。以内(文章版面尺寸14.5×22cm左右)。
A1.申报者情况(个人项目)
申报人信息 | |||||||||||||
申 报 人 基 本 信 息 | 姓 名 | 性别 | 出生年月 | ||||||||||
所在学院 | 专业年级 | ||||||||||||
作品全称 | |||||||||||||
联系电话 | 微信 | ||||||||||||
合 作 者 情 况 | 姓 名 | 性别 | 年龄 | 层次 | 所在学院及专业、年级 | ||||||||
指导教师意见 | 签名: 年 月 日 | ||||||||||||
项目所属单位 意 见 | 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是 □否 负责人签名: 年 月 日 |
说明:必须由申报者本人按要求如实填写,申报者情况栏内应填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);
A2申报者情况(集体项目)
申 报 人 基 本 情 况 | 姓 名 | 性别 | 出生年月 | ||||||||||
所在学院 | 专业年级 | ||||||||||||
作品全称 | |||||||||||||
联系电话 | 微信 | ||||||||||||
合 作 者 情 况 | 姓 名 | 性别 | 年龄 | 层次 | 所在学院及专业、年级 | ||||||||
项目所属单位 意 见 | 本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是 □否 负责人签名: 年 月 日 |
说明:1.必须由申报者本人按要求填写;
2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列。
B1.申报作品情况(自然科学类学术论文)
说明:1.必须由申报者本人填写;
2.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;
作品全称 | |
作 品 分 类 | ( ) A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等) B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等) C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等) D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等) E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等) |
作品撰写 的目的和 基本思路 | |
作品的 科学性、 先进性及 独特之处 | |
作品的实际 应用价值 和现实意义 | |
请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录 | |
申报材料清单(申报论文一篇,相关资料名称及数量) | |
“挑战杯” 竞 赛 组委会 意 见 | 年 月 日 |
B2.申报作品情况
(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)
必须由申报者本人填写;
作品全称 | |
作品所属 领 域 | ( ) A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理 |
作品撰写的 目的和基本思路 | |
作品的科学性、先进性及独特 之处 | |
作品的实际应用价值和现实指导意义 | |
请提供对于理解、审查、评价所申报作品,具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录 | |
调查方式 | □走访 □问卷 □现场采访 □人员介绍 □个别交谈 □亲临实践 □会议 □图片、照片 □书报刊物 □统计报表 □影视资料 □文件 □集体组织 □自发 □其它 |
主要调查单位及调查数量 | 省(市)县(区)乡(镇)村(街)单位邮编姓名电话调查单位个人次 |
项目所属单位 签章 | 年 月 日 |
B3.申报作品情况(科技发明制作)
说明:1.必须由申报者本人填写;
2.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
作品全称 | |
作品分类 | ( )A.机械与控制(包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等) B.信息技术(包括计算机、电信、通讯、电子等) C.数理(包括数学、物理、地球与空间科学等) D.生命科学(包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等) E.能源化工(包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等) |
作品设计、发明的目的和基本思路,创新点,技术关键和主要技术指标 |
作品的科学性先进性(须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。另请提供技术性分析说明和参考文献资料) | |
作品所处 阶 段 | ( )A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段 D(自填) |
技术转让方式 | |
作品可展示的 形 式 | □实物、产品 □模型 □图纸 □磁盘 □现场演示 □图片 □录像 □样品 |
使用说明及该作品的技术特点和优势,提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测 | |
专利申报情况 | □提出专利申报 申报号 申报日期 年 月 日 □已获专利权批准 批准号 批准日期 年 月 日 □未提出专利申请 |
C.当前国内外同类课题研究水平概述
说明:1.申报者可根据作品类别和情况填写;
2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明:1.由推荐者本人填写;
2.推荐者必须具有高级专业技术职称,并是与申报作品相同或
相关领域的专家学者或专业技术人员(教研组集体推荐亦可);
3.推荐者填写此部分,即视为同意推荐;
4.推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
推荐者情况 | 姓 名 | 性别 | 年龄 | 职称 | ||||||
工作单位 | ||||||||||
通讯地址 | 邮政编码 | |||||||||
联系电话 | ||||||||||
推荐者所在 单位签章 | (签章) 年 月 日 | |||||||||
请对申报者申报情况的真实性作出阐述 | ||||||||||
请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价 | ||||||||||
其它说明 |
附件2
长江师范学院第十六届“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛组织工作日程表
时间 | 工作内容 |
2018年7月—10月 | 启动阶段: 1.下发《关于开展长江师范学院第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》,成立竞赛组织委员会; 2.通过校园展板、橱窗、报刊、共青团网站、学生电视台等形式宣传竞赛,营造良好的科技氛围; 3.组织各参赛团队,进行选题和前期调研; 4.确定选题、完成作品申报。 |
2018年10月 —11月 | 实施阶段: 1.做好各部门的配合、协调、沟通等工作,保证竞赛的顺利进行; 2.进一步打磨作品,做好参赛准备; 3.负责做好作品的收集、分类、整理和评审前期组织工作; |
2018年12月 | 评审阶段: 1.组织评审委员会对参赛作品评审; 2.作品展示、答辩; 3.拟定参加全市、全国比赛的候选作品。 |
2019年春期 | 进一步完善项目,参加市级、国家级竞赛。 |
2018年7月9日印发
长江师范学院校长办公室
长江师范学院校长办公室