为进一步提升辅导员心理健康教育专业素养，精准把握青少年常见心理问题的识别与应对策略，切实筑牢校园心理健康防护网，9月15日15：00-16：00，土木建筑工程学院于线上平台组织开展了辅导员心理培训专题活动。学院全体辅导员参与本次培训。
培训围绕青少年常见心理问题展开系统讲解。针对学习适应问题，主讲人李教授分析了新生入学焦虑、学业压力过载、学习动力不足等具体表现，介绍了“目标拆解法”“正向激励法”等实用技巧，引导辅导员帮助学生建立合理学习预期。在人际交往方面，针对同伴矛盾、亲子沟通障碍、社交恐惧等困扰，李教授强调应指导学生掌握有效沟通方法，同时发挥辅导员在家校协同中的纽带作用。对于情绪管理问题，她讲解了情绪识别与调节的科学途径，鼓励辅导员引导学生正视负面情绪，学会通过合理宣泄、积极暗示等方式缓解心理压力。此外，李教授还结合典型案例，对青春期心理困惑、网络成瘾等重点问题的干预流程与帮扶要点进行了深入解读。
本次培训内容紧密贴合辅导员工作实际，针对性强、操作性好，系统梳理了青少年常见心理问题的应对方法。参与培训的辅导员纷纷表示，通过此次学习，不仅提升了自身心理辅导的专业能力，也为今后更扎实地开展学生心理健康教育工作奠定了坚实基础。
（图|凌梓洋 文|王紫潼 初审|胡星宇 复审|晏菲 终审|孙华银 编发|晏菲）
